| Modifications apportées à ACE 1.6.0 après le 30 décembre 2011 | |
Ce document décrit les mises en garde liées à une montée de version d’ACE 1.55 vers ACE 1.6.0 ou postérieure.
Avant de mettre à jour votre version ACE , nous vous invitons à lire ces quelques informations. La lecture de l’ensemble des guides d’installation, et notamment le guide d’installation du paramétrage, est nécessaire.
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Certaines alertes ou mises en garde peuvent être mentionnées après l’édition de cette nouvelle version. Nous vous invitons à consulter régulièrement le document « Release Notes », onglet « Documentation », sur le site du support ACE : https://support.aurea.com/. |
La clé "Connexion Multi Navigateur" change de valeur par défaut. Elle passe en effet de "NON" à "OUI".
| Clé | Valdef | Remarque | AC | Localisation | Modif | Niv |
| Connexion Multi Navigateur | OUI | <OUI/NON> | NO | Traitement |
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Connexion Multi Navigateur : cette clé permet d’autoriser un utilisateur utilisant la RF à se connecter simultanément à ACE avec plusieurs navigateurs Web (sur des terminaux différents).
Les applications en mode web et la base de données associée gèrent la norme UNICODE (format UTF8). La nouveauté a été de mettre à jour les traitements différés, les maquettes d’édition et les formats d’intégrateur pour qu’ils puissent fonctionner avec des champs de type UTF8.
Comme tous les champs de type « caractère » (CHAR) n’ont pas vocation à comporter des valeurs de type UTF8, seuls certains champs (libellé, désignation, commentaire, texte libre, référence, …) ont changé de format.
Ces champs sont marqués « Unicode » au niveau des tables de données. Leur taille correspond à la taille initiale, multipliée par 4 et auquelle on ajoute 1, afin de pouvoir utiliser le champ en totalité avec des caractères de type UNICODE.
Restrictions
La partie interactive Client/Serveur (C/S) ne permet pas de gérer des champs de type UNICODE. S’il y a nécessité, pour votre activité, de continuer d’utiliser le mode C/S dans un contexte UNICODE, merci de nous contacter pour en mener l’étude.